А
Алгебра·9 класскод 3.3·9 мин

Неравенства: линейные, квадратные, метод интервалов

Главная ловушка курса — знак при делении на отрицательное — и полная схема метода интервалов.

Тренировать тему

Задание 13 части 1 — неравенство или система неравенств с ответом-номером промежутка. Задание 20 части 2 может требовать полного решения неравенства. Метод один и тот же.

Правило

При умножении или делении обеих частей неравенства на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный. −2x > 6 даёт x < −3, а не x > −3. Это правило нарушают чаще всего именно тогда, когда отрицательный коэффициент возникает после переноса слагаемых.

Метод интервалов: пошагово

  • Привести неравенство к виду f(x) > 0 (или ≥, <, ≤), где справа обязательно ноль. Ничего не переносить через умножение.
  • Разложить f(x) на множители: линейные скобки и квадратные трёхчлены через корни.
  • Отметить на прямой нули числителя (закрашенные, если знак нестрогий) и нули знаменателя (всегда выколотые).
  • Определить знак на самом правом интервале подстановкой большого числа.
  • Расставить знаки, меняя их при переходе через корень нечётной кратности и сохраняя при чётной.
  • Выписать нужные промежутки и записать ответ в виде объединения.
Квадратное неравенство ax² + bx + c > 0 при a > 0

D > 0: решение x < x₁ или x > x₂ (вне корней); ax² + bx + c < 0 при D > 0: x₁ < x < x₂ (между корнями); D = 0: строгое неравенство > 0 верно при всех x ≠ x₀; D < 0: > 0 верно при всех x, < 0 не имеет решений

Правило

Если a < 0, умножьте всё неравенство на −1 и поменяйте знак — тогда работает правило «между корнями / вне корней» для положительного старшего коэффициента. Мнемоника: при a > 0 парабола ветвями вверх, положительна вне корней.

Разбор

Решите неравенство (x − 1)(x + 4)/(x − 3) ≤ 0. Нули числителя: 1 и −4, закрашены. Ноль знаменателя: 3, выколот. На прямой точки −4, 1, 3. При x = 10 получаем плюс. Значит знаки справа налево: +, −, +, −. Нужны минусы: (−∞; −4] и [1; 3). Обратите внимание: 3 выколота даже при нестрогом знаке. Ответ: x ∈ (−∞; −4] ∪ [1; 3). Вторая ошибка того же типа — умножить обе части на (x − 3), не зная его знака: так делать нельзя никогда.

Где теряют балл

1) Умножение неравенства на выражение с переменной — знак этого выражения неизвестен, решение недействительно. 2) Знак не поменяли при делении на отрицательный коэффициент. 3) Нули знаменателя закрасили — включили в ответ точку, где выражение не определено. 4) Ответ записали как систему вместо объединения: между двумя несвязанными промежутками должно стоять ∪, а не запятая с и. 5) В задании 13 ответом служит номер промежутка на картинке, а не сам промежуток — читайте формат.

Проверьте себя
  • Всегда привожу неравенство к сравнению с нулём
  • Меняю знак при делении на отрицательное
  • Нули знаменателя всегда выкалываю
  • Проверяю знак подстановкой числа в конечный интервал
  • Записываю ответ через ∪ и с правильными скобками