Сопоставительные задания 6 и 11 и сочинение 12: алгоритм и критерии

Условие требует трёх вещей одновременно: назвать произведение, назвать его автора и обосновать выбор, а затем сопоставить с исходным текстом. Пропуск любого элемента снимает балл по соответствующему критерию. Произведения должны быть отечественными и не совпадать с исходным. Требуется, как правило, два примера — при одном закрывается только половина критериев. Объём — 5–10 предложений на весь ответ.

Рекомендуемый объём сочинения — не менее 250 слов. Если в работе менее 200 слов, оценка снижается; если менее 150 слов — сочинение считается невыполненным и оценивается 0 баллов целиком. Грамотность оценивается отдельно и только при достаточном объёме: орфография, пунктуация и грамматические нормы. Отдельно фиксируются фактические ошибки — неверное имя героя, дата, жанр, приписанная автору чужая мысль.

Формулировка КИМ: «Как в романе Ф. М. Достоевского „Преступление и наказание“ опровергается теория Раскольникова? (Объём — не менее 250 слов.)» Оценивание: К1 — соответствие теме (до 3 б.), К2 — привлечение текста (до 3 б.), К3 — опора на теоретико-литературные понятия (до 2 б.), К4 — композиционная цельность и логичность (до 3 б.), К5 — соблюдение речевых норм (до 3 б.); отдельно — грамотность и фактическая точность. Фрагмент работы: «Достоевский опровергает теорию Раскольникова не доводами оппонентов, а самим ходом действия. Первое опровержение — сюжетное: вместе со старухой-процентщицей герой убивает Лизавету, ту самую „тварь дрожащую“, ради которой, по логике теории, и совершается преступление. Второе — психологическое: вместо ожидаемой свободы Раскольников получает отчуждение от матери и сестры и признаётся Соне: „Я себя убил, а не старушонку“. Третье опровержение — композиционное: Лужин и Свидригайлов выступают как двойники героя, доводящие его идею до логического предела, и их судьбы показывают, куда она ведёт…» Здесь виден каркас: тезис, три микротемы, термин «двойники», точные цитаты.

1) Объём меньше 150 слов — 0 баллов за всё сочинение, остальные критерии не проверяются. 2) Тема подменена смежной («образ Раскольникова» вместо «опровержение теории») — К1 снижается или обнуляется. 3) Пересказ вместо анализа: по К2 нельзя получить высший балл, если текст привлекается без интерпретации. 4) Нет ни одного термина — К3 = 0. 5) Абзацы не соответствуют микротемам, мысль возвращается по кругу — снижение по К4. 6) Речевые повторы («автор показывает» пять раз подряд), канцелярит, штампы — снижение по К5. 7) Фактические ошибки: неточная цитата в кавычках, перепутанные имена, неверный жанр. 8) В заданиях 6 и 11 приведено одно произведение вместо двух — теряется целый критерий.

Я не старушонку убил, я себя убил.